Описание: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия №19» основано в 1954 году. Стратегия развития гимназии связана с реализацией ключевых направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», развития региональной и гимназической систем образования.
Содержание и организация образовательного процесса на всех ступенях образования направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, обеспечивающих их социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование.

Миссия гимназии: приблизиться к идеалу гуманистического образования, обеспечить возможности интеграции самореализующейся, саморазвивающейся, самосовершенствующейся личности в систему мировой и национальной культур с использованием различных путей и условий, в том числе и посредством усиления гуманитарной составляющей образовательной деятельности.

Цель гимназического образования – не просто обучить ребёнка разным наукам, а воспитать гармонично развитую личность, обладающую коммуникативными навыками, наделённую духовными ценностями, личность, которая найдёт своё место в современном мире.

Основные направления деятельности гимназии:
- создание условий для получения общедоступного и качественного образования;
- реализация федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе;
- реализация модели профильного обучения на старшей ступени;
- работа с одарёнными детьми;
- создание поликультурного образовательного пространства;
- экспериментальная работа в рамках ФЭП и РЭП;
- сохранение и укрепление здоровья детей;
- создание единого безопасного образовательного пространства.
Для этого в гимназии есть все условия: созданная материальная база позволяет организовать образовательный процесс на основе инновационных технологий, работает опытный педагогический коллектив, разработаны и реализуются образовательные программы и программа развития, созданы профильные классы, развивается программа социального партнерства.