Дарья Мартыненко, Москва, Россия - полная информация о профиле человека

Имя

Дарья

Фамилия

Мартыненко

Девичья фамилия

Психолог

Пол

Женщина

День рождения

7

Месяц рождения

апрель

Год рождения

Скрыт

Дата рождения

7.4

Полных лет

Скрыто

Кто по гороскопу

Овен

Страна

Россия

Родной город

Москва

Город проживания

Москва

Электронная почта (email)

Скрыто

Номер телефона

Известен, но скрыт

Владение языками

Русский

Twitter

Не указан

LiveJournal

Не указан

Skype

Не указан

VK ссылка

psiholog_darya_mart

Личный сайт

https://www.youtube.com/channel/UCfzn4gyj5a6sXh31908kRLQ

Галочка верификации

Отсутствует

Дата регистрации профиля ВКонтакте

10 сентября 2017 года

Прошло после регистрации

6 лет 7 месяцев 17 дней

Онлайн ли сейчас

Нет

Когда была онлайн

27 апреля 2024 в 12:23:24

С какого устройства заходила

Через приложение для Android

ID профиля

446495080

Никнейм (псевдоним)

psiholog_darya_mart

Можно ли отправить личное сообщение?

Такая возможность есть

Разрешены ли записи на стене?

Запрещены

Статус профиля VK

Открытый

Доступ к аудиозаписям

Открыт

Сколько подписчиков

463

Сколько друзей

2754

Подарки

8

Заметки

Нет данных

Фотоальбомы

1

Фотографии

685

Видеозаписи

14

Аудиозаписи

115

Группы

194

Паблики

58

Школа

Информация не указана или скрыта настройками приватности

ВУЗ

Работа

Информация не указана или скрыта настройками приватности

Деятельность

Информация обо мне Мартыненко Дарья Михайловна – социальный психолог, преподаватель психологии, психолог – консультант. Общий стаж практической деятельности с 2009 года. В 2005 году закончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Московский государственный институт сервиса”. Присвоена квалификация – бухгалтер, по специальности экономика и бухгалтерский учет. В 2009 году закончила “Московский психолого – социальный институт”, присуждена квалификация – Психолог. Преподаватель психологии по специальности “Психология”, специализация – социальная психология. С 2009 – 2014 г. Работала психологом в Государственном бюджетном учреждении социального обслуживания Московской области “Климовский Центр социальной помощи семье и детям “Гармония”. В 2015 году основала Центр психологической помощи “Вдохновение” в г. Климовске Московской области. В Центре психологической помощи “Вдохновение” предоставляются следующие психологические услуги: 1) Психологическое консультирование (индивидуальное, семейное, детско-родительские отношения); 2) Психодиагностика (составление психологического портрета личности); 3) Психокоррекция эмоциональной и поведенческой сфер; 4) Профориентация (квалифицированная помощь подросткам и взрослым в выборе профессии). Я работаю с детьми от 10-11, подростками от 11-16 лет, юношами от 17-23 лет и с людьми зрелого возраста. При работе с семьей я опираюсь на практические материалы Научно – методического Центра (ГУ “Семья”) г. Реутов. Так же опору осуществляю на материалы В.Сатир, Ю.Б. Гиппенрейтер, Л.Б.Шнейдер и т.д. В практической работе использую “Трансактный анализ” Э.Берна, метод семейной психокоррекции (Захаров, Спиваковская, Эйдемиллер и Юстицкий) и т.д. Работу с подростками осуществляю на основе теоретических материалов: К.Левина, Л.С.Выготского, Д.И.Фельдштейна, М.В.Ермолаевой, Д.Б. Эльконина, С.Л.Рубинштейна, Л.И. Божович и т.д. и практических материалов: И.В. Дубровиной, Т.Н.Гущиной, Е.В.Федосеенко, О.П.Рожкова и т.д. Методы работы с подростками: Арт-терапия (А.И.Копытин, Е.Е.Свистовская), сказкотерапия (Т.Д. Зинкевич - Евстигнеева) и т.д. Направления работы с подростками: работа с эмоционально – поведенческой сферой, работа со страхами, неуверенностью в себе, низкой самооценкой, развитием коммуникативных навыков (навыков общения) и т.д. Я работаю в направлении гуманистической и позитивной психологии, (в работе использую клиент – центрированный подход К. Роджерса), логотерапии (поиска смысла жизни) В.Франкла. Владею техниками: “Дерефлексия” (снятие излишнего самоконтроля), “Парадоксальная интенция” (Подведение клиента к тому, что он хочет избежать с использованием юмора) В.Франкла, “Различение смысла”, “Поплавок”, “Сила вашего рода” и т.д. В рамках позитивной психологии использую следующие методы и техники: Метод 1. Работа с проблемой (Техника 1. Придумывание имен и ярлыков. Техника 2. Проблема как друг). Метод 2. Работа с целью (Техника 1. Фантазии о позитивном будущем. Техника 2. Выгоды от достижения цели). Метод 3. Работа с ресурсами (Техника 1. Выявление ресурсов. Техника 2. Ревизия прошлого. Техника 3. Признание компетентности клиента). Метод 4. Сотрудничество с социальным окружением (Техника 1. Распределение заслуг) и т.д. Так же в своей работе я активно использую техники и упражнения из Нейролингвистического программирования (НЛП): Техника “НС - ЖС”, техники якорения (желаемое состояние, определение ресурса, внесение ресурса, постановка якорей, стабилизация якорения, проверка результатов), техника “Интеграция противоположных якорей” и т.д. Создание мотивации к изменениям, психотехнологии “101 утверждение”, “Хрустальная радуга” и т.д. Профориентация проводится в 3 этапа: на 1-ом этапе проводится психодиагностическое исследование личностных аспектов клиента, составляется психологический портрет личности (учитываются индивидуальные особенности клиента), на 2-ом этапе используются в работе: Дифференциально-диагностический опросник Е.А.Климова, карта интересов и методика “20 любимых дел”. После обработки полученного материала, данные сводятся воедино (учитываются темперамент, характер, наклонности и интересы клиента), на основании чего формулируются рекомендации относительно подходящих профессий. На 3-ем этапе предоставляется полная информация клиенту (заключение выдается в печатном виде). Важным условием работы Центра психологической помощи “Вдохновение” является индивидуальный подход к каждому клиенту (подбираются методики и техники работы с конкретным запросом, составляется индивидуальная программа психологической работы)! Услуги В Центре психологической помощи “Вдохновение” предоставляются следующие психологические услуги: 1) Психологическое консультирование (индивидуальное, семейное, детско-родительские отношения); 2) Психодиагностика (составление психологического портрета личности); 3) Психокоррекция эмоциональной и поведенческой сфер; 4) Профориентация (

Интересы

Не указано или скрыто

Любимая музыка

Не указано или скрыто

Любимые фильмы

Не указано или скрыто

Любимые книги

Не указано или скрыто

Любимые игры

Не указано или скрыто

Любимые TV-шоу

Скрыто или не указано

Любимые цитаты

Не указано или скрыто

О себе

Информация скрыта или не указана

Главным в жизни считает

Скрыто или не заполнено

Главным в людях считает

Скрыто или не заполнено

Политические предпочтения

Скрыто или не заполнено

Источники вдохновения

Скрыто или не заполнено

Мировоззрение

Скрыто или не заполнено

Как относится к алкоголю

Скрыто или не заполнено

Как относится к курению

Скрыто или не заполнено